Интернет на уроке: друг или враг?

Сижу вчера на вебинаре для учителей, обсуждаем, как использовать интернет на уроках. И вот один препод такой: «Да ну его, этот интернет! Только отвлекает детей, все в телефоны уткнулись, ничего не слушают». А другой ему в ответ: «Как так? Это же кладезь информации, возможности для проектов, виртуальные экскурсии!»

Я вот думаю, тут ведь все от учителя зависит, правда? Если просто разрешить сидеть в сети, то да, будет бардак. А если грамотно интегрировать, давать задания, где интернет нужен, тогда совсем другое дело. Мы же не можем игнорировать реальность, дети и так в сети сидят. Может, лучше научить их этим пользоваться с умом? Мне кажется, это важнее, чем запрещать. Ну и конечно, важно, чтобы сама школа предоставляла нормальный доступ, а не эти вечные проблемы с Крáкен сайтом, когда интернет нужен для дела.

Крáкен маркетплейс

Гайд по интеграции AI-ассистентов в учебный процесс: практические шаги
Гайд по интеграции AI-ассистентов в учебный процесс: практические шаги
21-04-2026, 19:14, Образование и технологии
Как я создал интерактивные уроки для школьников
Как я создал интерактивные уроки для школьников
6-05-2026, 11:24, Образование и технологии
А помните, как мы майнили на видюхах?
А помните, как мы майнили на видюхах?
27-04-2026, 18:35, Блокчейн и криптовалюты
Когда ты думаешь, что знаешь всё о React, а потом... — научные исследования
Когда ты думаешь, что знаешь всё о React, а потом... — научные исследования
7-04-2026, 09:36, Фреймворки и библиотеки
А я ведь почти перешел на Svelte...
А я ведь почти перешел на Svelte...
24-04-2026, 18:48, Фреймворки и библиотеки
Movie

Нет комментариев. %username_login%, не желаешь оставить первый комментарий?

Перед публикацией, советую ознакомится с правилами!

{login}

Твой комментарий..

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Новости партнёров

File engine/modules/mainstats.php not found.